高校课堂使用手机的利弊分析

创业故事

  一、弊端:(1)手机对于教学的干扰。(2)手机对课堂纪律的影响。二、利处:
(1)手机作为新型媒体,有助于提高教师和学生的信息化素养。(2)方便与外界联系。(3)可以帮助老师更好地了解学生情况。三、建议:
(1)在课前应将手机调成静音或关闭铃声。
(2)要求学生在课上不得使用手机。
(3)上课期间应严格禁止使用手机。
四、总结:
五、建立健全相关制度
六、如何合理运用
七、小结:
手机是现代人的标志性物品之一,手机带给我们很多乐趣也存在着许多问题,希望大家能够正确看待并且合理运用!

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