教师职业道德情感是指在一定的社会条件下,人们对从事某种职业所要求具备的特殊的态度和体验。
教师职业道德情感是指在一定的社会条件下,人们对从事某种职业所要求具备的特殊的态度和体验。包括:(1)积极性。它表现为教师愿意做好本职工作、热爱自己的职业、关心学生成长等;(2)稳定性。它表现为坚持不懈地履行岗位责任制,以及注重培养良好的职业习惯和品质;(3)调节性。它表现为能够根据实际需要和客观环境变化来调整个人的思想认识与言论行动,使之适应新形势发展的需要。